南平上戏播音与主持艺考培训班

艺考播音主持专业怎样喊嗓练声？气、声、字的练习：戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来，急着喊高音，猛喊甚至瞎喊乱喊，这往往是事与愿违的。我们在研究喊嗓练声时，有意地先练气息不急于发声，是利于发声练习，要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力。在这第三阶段，我们建议还是不急于爬音阶喊高音，而从气、声、字结合练起。这三者关系应排成这样一个顺序：气为音服务，音为腔服务，腔为字服务，字为词服务，词为情服务。从这个顺序中，我们可以看到字的位置居于中心，前面牵着“音”和“腔”，后面联着“词”与“情”。当中一塌，满盘皆输。字音的真切，决定着声音的圆润，“以字行腔”正是这个理儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系，应是托足了“气”，找准了“音”，咬真了“字”。具体方法是：用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。播音与主持在艺考时切勿模仿和做作。南平上戏播音与主持艺考培训班

播音主持艺考生在备考过程中又要注意些什么呢?“播音”也好，“主持”也好，作为措辞艺术，当然理当表现“赋性”。但是，所谓的“赋性”，并不是全数个人的稳定心理特征的全部呈现。每个人都有赋性，日常生活中，也不是在任何场合都全部呈现，何况在有限的广播电视节目中呢！况且，我们所说的赋性，紧张是指“艺术赋性”，因为我们是“创作主体”，不但要有赋性，还要垂垂组成风格。不过，这“赋性”若何进入艺术范围，远不是自封的，它是一个长期查验饿过程。在细致节目中，总是强化和美化节目所需要的那部分自我，淡化和弱化节目所没必要要的那部分自我，而不是不顾节目，一味的“张扬自我”。初学者千万不要受某些“实际”的迷惑，急于“呈现自我”。羁于“赋性呈现”，忘记大众传播“喉舌”的主成果，“提升”大任务。三明专业的播音与主持艺考播音主持艺考考生要注意的是进入考场冷静自若。

播音主持艺考考生要注意的是：（1）准备稿件仔细阅读：学生先进入备稿室，待拿到稿件后，不必急于朗读，先看一下是什么样的文体样式，稿件内容是什么，亮点在什么地方，思索自己该怎样去体现，有无不了解的字或发不准的字音，并对其举行标注、纠正、记忆。考题前一般通常会有一提示说："有感情的朗读"。出声朗读的时候，验证一下自己感受到了稿件中的人和事吗？表现出来了吗？层次读的清楚吗？（2）进入考场冷静自若：开始朗读时，备稿中易出现的一些读音错误、声音如何表现等问题就不要想了。你的思想要全部集中在稿件内容里，但你思维的外缘要有一个意识，那就是我在考试，考官在听。你会感到压力，但不要太紧张。适度的紧张会让你动员全部潜力，会有更好、更加出色的发挥。播稿中如果出现念出错别字、不正确的发音等问题，感觉到后，继续往下播，不必停下来。出现了磕绊儿，语流出现了断续，看错了行等情况同样如此。

播音与主持艺考和播音与主持艺考其实是一样的，招艺术类考生的学校有两类，一类是专业的艺术院校，如八大艺术学院，都是专门学习艺术的学校；而另一类就是指综合大学里面的艺术学院或艺术专业。前者都是提前批次的。每所院校都有各自的专业入学考试；后者则是是联合起来开办一场公开的艺术类专业入学考试，就称之为播音与主持艺考，分批次录取。少年班考生报名，须先由招生学校预选、发给考生准考证、明确考试科目、并通告考生所在市、县(区)招考办之后，考生本人提出申请，经市、县(区)招考办审查合格，可在市招考办指定的地点报名及参加考试。播音与主持艺术考试时应要多留意播音中的换气。

关于播音与主持艺考合格分数线特别说明：江西省播音与主持类分为合格证线和资格线。部分省市播音与主持类本科招生不划定播音与主持类播音与主持艺考本科线，只要考生过专业合格分数线，然后用一个计算公式来计算这个本科综合成绩，再按照本科综合成绩为准。例如安徽省、江苏省等。播音与主持艺考的意义和价值：减少考生的考试成本、增加考试的公平性。在多年之前，各省还未统一组织播音与主持类考试（即播音与主持艺考）时，各省高校举行校际播音与主持艺考，几所大学联合起来组织一次考试，通过本次考试的考生可以选择这几所大学中的一所或者几所作为高考志愿填报。这样便形成了在某个省份（或自治区、直辖市），好几个这样的校际组织，考生如果想在高考填报志愿的时候多几个选择，那么就必须同时参加好几个校际播音与主持艺考，导致了考生奔波于各个考场参加考试，浪费时间、精力和金钱；同时不同校际播音与主持艺考的考试科目、考查内容、评分标准不同，导致了不公平的出现。播音与主持艺术考试时考生要学会注意逻辑停顿，语断气连。宁德一对一播音与主持艺考短期班

全国大多数省份对采用播音与主持艺考成绩的高校，按照平行志愿进行投档。南平上戏播音与主持艺考培训班

播音主持考生如何应对即兴评述？一直说下去不能停：即兴演讲还有一个要注意事项，就是说下去、不能停。有的考生虽然演讲的构思、语句都不错，甚至开场白非常精彩，但是，整个演讲断断续续，话语结结巴巴不顺畅，其在考官心中的印象大打折扣，成绩也不理想。造成这种现象的原因是过分追求完美。你想，口语和书面语的区别之一就是严谨度不同、灵活度不一样、句子的长短不一样。克服结结巴巴、断断续续的毛病的办法很多，有一点要格外注意，就是不要轻易评价自己刚才所讲的话！要知道，没说好的地方已经过去了，不要总在考虑怎样才能说得更好，不要再自己和自己谈论这样讲好还是那样讲好，时间不允许，而且，更造成了不自信，导致思想空白，再加上着急，一下子就没话可说了。所以，你要千万记住：按照构思，说下去、说下去，哪怕前言不搭后语也要说下去！前提是说清楚自己的原来的意思，让老师不误解。南平上戏播音与主持艺考培训班

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